tag:blogger.com,1999:blog-21158469024073200832024-03-14T04:14:07.913-04:00Blog de Humanidades y Ciencias SocialesBlog de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales.
Universidad Nuestra Señora de La Pazpayoriverohttp://www.blogger.com/profile/05604475786962094401noreply@blogger.comBlogger20125tag:blogger.com,1999:blog-2115846902407320083.post-23617509491551136442012-02-08T12:26:00.002-04:002012-02-08T12:35:10.475-04:00La Universidad Nuestra Señora de La Paz y la Asociación de Ingenieros al servicio de la comunidad INSERCOM, tienen el agrado de invitar al <span style="color: rgb(0, 102, 0);">"SEMINARIO ANALÍTICO, TÉCNICO Y ECONÓMICO SOBRE LA CARRETERA EN EL TIPNIS Y SUS ALTERNATIVAS"</span>, que se llevará a cabo el día 9 de febrero del presente año, a hrs. 18:30, en el salón Auditorium, de Nuestra Casa Superior de Estudios, ubicado en la calle Presbítero Medina Nº2412 entre Belisario Salinas y Pedro Salazar (Sopocachi).<br /><br />Si usted está fuera de la ciudad de La Paz puede seguir la transmisión en vivo:<br /><br /><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" id="utv944389" width="480" height="296"><param name="flashvars" value="autoplay=false&brand=embed&cid=7249048&v3=1"><param name="allowfullscreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><param name="movie" value="http://www.ustream.tv/flash/viewer.swf"><embed flashvars="autoplay=false&brand=embed&cid=7249048&v3=1" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" id="utv944389" name="utv_n_930336" src="http://www.ustream.tv/flash/viewer.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="296"></embed></object><br /><br /><a href="http://www.ustream.tv/" style="padding: 2px 0px 4px; width: 400px; background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); display: block; color: rgb(0, 0, 0); font-weight: normal; font-size: 10px; text-decoration: underline; text-align: center;" target="_blank">Live streaming video by Ustream</a>Verónica Bustilloshttp://www.blogger.com/profile/13950263432905626534noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2115846902407320083.post-70700055498713586422011-10-26T15:43:00.000-04:002011-10-26T15:43:21.779-04:00transmisión en VIVO del Seminario "Percepciones recíprocas Bolivia – Chile"<div style="text-align: justify;">
El Consulado General de Chile lleva a cabo el seminario Percepciones recíprocas Bolivia – Chile. Para quienes están en La Paz, pueden encontrar más información cómo asistir en este enlace: <a href="http://www.facebook.com/event.php?eid=240119086046486">http://www.facebook.com/event.php?eid=240119086046486</a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Dada la trascendencia del evento y la demanda de la gente del interior y exterior del país, el seminario será transmitido por internet este jueves 27 de octubre desde las 9.OO am (HB) (ver pantalla de transmisión más abajo)</div>
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Expositores: </span><br />
<br />
<ul>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><b>Armando Loaiza Mariaca</b>. La relación bilateral, Estado actual y desafíos. Ex canciller (Bolivia).</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><b>Loreto Correa</b>. La relación comercial de Chile y Bolivia. Avances y desafíos. Doctor en Historia y analista internacional (Chile) </span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><b>Cristian Garay</b>. Chile y Bolivia en la convergencia de esfuersos multilaterales regionales. Doctor en Historia (Chile) </span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><b>José Rodríguez Elizondo</b>. Negociaciones Chile y Bolivia y el rol del Perú. La Trilateralidad. Analista internacional (Chile) </span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><b>Gustavo Aliaga</b>. Ex diplomático (Bolivia) </span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><b>Roberto Fantuzzi</b>. Presidente de la Asociación de Exportadores de Manofacturas (Chile) </span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><b>Daniel Sánchez</b>. Presidente de la Confederación de Empresarios Privados de Bolivia. </span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><b>Jaime Paz Zamora</b>. Ex presidente de Bolivia.</span></li>
</ul>
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" height="296" id="utv944389" width="480"><param name="flashvars"
value="autoplay=false&brand=embed&cid=7249048&v3=1">
<param
name="allowfullscreen" value="true"><param name="allowscriptaccess"
value="always">
<param name="movie"
value="http://www.ustream.tv/flash/viewer.swf">
<embed
flashvars="autoplay=false&brand=embed&cid=7249048&v3=1"
allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" id="utv944389"
name="utv_n_930336" src="http://www.ustream.tv/flash/viewer.swf"
type="application/x-shockwave-flash" height="296" width="480"></embed></object></div>
<a href="http://www.ustream.tv/" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); color: black; display: block; font-size: 10px; font-weight: normal; padding: 2px 0px 4px; text-align: center; text-decoration: underline; width: 400px;" target="_blank">Live streaming video by Ustream</a><br />
<br />
<br />
<div>
<br /></div>payoriverohttp://www.blogger.com/profile/05604475786962094401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2115846902407320083.post-42996984097229072752011-10-12T16:30:00.000-04:002011-10-12T16:30:00.910-04:00Séptimo Encuentro de Investigadores de la RLCU<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.poligran.edu.co/eContent/Library/Images/Logo%207%20encuerto%20RLCU.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="265" src="http://www.poligran.edu.co/eContent/Library/Images/Logo%207%20encuerto%20RLCU.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Esta semana se llevará a cabo el <a href="http://www.poligran.edu.co/rlcu2011"><b>Séptimo Encuentro Internacional de Investigadores</b></a> de la <b>Red Latinoamericana de Cooperación Universitaria (<a href="http://www.rlcu.org.ar/">RLCU</a>)</b>, en el <a href="http://www.poligran.edu.co/">Politécnico Gran Colombiano</a>, en Bogotá, Colombia.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Este año, la Red y el Politécnico han convocado a ponencias bajo el tema: <b>“Prospectiva de América Latina: retos en Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación”</b>.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Participo de este evento como expositor en representación de la <a href="http://www.unslp.edu.bo/">Universidad Nuestra Señora de La Paz</a>. Presentaré el tema <b>TIC, Desarrollo y Educación: Sociedades en Transformación y Paradigmas de Cambio en Bolivia</b>.<br />
<br />
La hasta ahora impecable organización del evento ha hecho ya pública la memoria del evento en formato digital con todas las presentaciones a ser expuestas. Puede acceder a toda la información del encuentro en su web (<a href="http://www.poligran.edu.co/rlcu2011">http://www.poligran.edu.co/rlcu2011</a>) y acceder/descargar todas las ponencias desde este otro enlace <a href="http://alejandria.poligran.edu.co/data/publ/memorias/0001/flip/libro%20poli%20v%206.html">http://alejandria.poligran.edu.co/data/publ/memorias/0001/flip/libro%20poli%20v%206.html</a>.</div>payoriverohttp://www.blogger.com/profile/05604475786962094401noreply@blogger.com0Calle 56 7 # 1 a 99, Bogotá, Departamento de Cundinamarca, Colombia4.6420655524559757 -74.0629577636718754.6400870524559759 -74.06542526367187 4.6440440524559756 -74.06049026367188tag:blogger.com,1999:blog-2115846902407320083.post-17763231794209601612011-10-11T16:10:00.002-04:002011-10-11T22:29:42.085-04:00La presencia de políticos grecolatinos en periódicos bolivianos del siglo XIXEn el siglo XIX Bolivia cuenta con un instrumento nuevo para la difusión de corrientes de pensamiento, propaganda y crítica política como es la prensa escrita. Nuestro país, a partir de 1825, está inmerso en esta nueva forma de transmisión de ideas con el primer periódico boliviano titulado <em>El Cóndor de Bolivia</em>. El momento histórico en el que nace la prensa en Bolivia coincide con el nacimiento de la República independiente.<br />
<br />
El artículo publicado en la revista <em>Análisis Político</em> Nº 15 de la Universidad Nuestra Señora de La Paz muestra la influencia de los clásicos griegos y latinos en pensadores, comentaristas y editores de dos periódicos del siglo XIX como son <em>El Cóndor de B</em>olivia (1825) y <em>La Época</em> (1845).<br />
<br />
Se analiza la presencia clásica a través de personajes que aparecen de manera recurrente como Alejandro, César, Cicerón, Tácito o Tito Livio. También se estudia cuáles fueron los motivos por los que estos personajes están presentes. Dos tentativas respuestas son como <strong>término de comparación </strong>o como <strong>pensadores clásicos como ejemplo</strong>. En la conmemoración de las fiestas de Ayacucho el día 10 de diciembre de 1825 se publicó en <em>El Cóndor de Bolivia</em> la siguiente comparación entre el escritor y dos autores clásicos "¿qué nos sucederá a nosotros tan pobres de ideas y capacidad para escribir? Sólo la pluma de Tácito podría dignamente pintar la batalla de Ayacucho y la de Plutarco presentar al mundo tales cuales son a los hombres que a través de inconvenientes al parecer increíbles trajeron al Perú la paz y la ventura".<br />
<br />
El retorno a los autores griegos y romanos, en los dos periódicos estudiados, expresa que en el siglo XIX existía una mirada a la Antiguedad entendida como ejemplo de virtud en el plano militar y en el político. Por otra parte, también se rescata el <em>ars politicae </em>de los clásicos rescatando citas de Horacio, Virgilio, Séneca o Tácito.Estela Alarcón Meallahttp://www.blogger.com/profile/13705150717495386194noreply@blogger.com0B.Salinas, La Paz, Bolivia-16.512157561170614 -68.1285810470581-16.514060561170613 -68.1310485470581 -16.510254561170616 -68.126113547058111tag:blogger.com,1999:blog-2115846902407320083.post-12456816302384404892011-07-27T09:08:00.002-04:002011-07-27T09:08:21.671-04:00Seminario Los Rostros de la Democracia<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.gobernabilidad.org.bo/images/stories/banner-rostros-de-la-democracia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://www.gobernabilidad.org.bo/images/stories/banner-rostros-de-la-democracia.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<a href="http://www.pnud.bo/">El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo</a> (PNUD), la <a href="http://www.fbdm.org.bo/">Fundación Boliviana para la Democracia Multipartidaria </a>(fBDM) y el Tribunal Supremo Electoral organizan el Seminario Internacional <b><a href="http://www.gobernabilidad.org.bo/eventos/rostrosdelademocracia">los rostros de la Democracia</a>, formas de organización política y políticas públicas en América Latina</b>.<br />
<br />
Este evento se desarrolla en cuatro ciudades de Bolivia y para quienes no pueden asistir las y los organizadores han puesto a disposición el servicio de transmisión vía internet (ver pantallas al final de esta entrada).<br />
<br />
El Programa de la transmisión en vivo vía internet:<br />
<br />
<b>Miércoles 27 de julio, La Paz</b><br />
<br />
08:30 - 10:30: Mesa 2 "Políticas públicas y programas sociales en América Latina. ¿Populismo, rentismo o redistribución?"<br />
<br />
Yoriko Yasukawa (PNUD-Bolivia) - Fernando Jaime (Argentina)<br />
<br />
10:45 - 13:00: Mesa 2 "Relaciones entre gobierno y movimientos y/u organizaciones sociales"<br />
<br />
Isabel Rauber (Argentina) - Camilo Romero (Colombia)<br />
<br />
<b>Miércoles 27 de julio, Cochabamba<br />
</b><br />
<br />
08:30 - 09:00: "Inauguración a cargo del TSE, PNUD, fBDM, CESU-UMSS y CCI<br />
<br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: yellow;">09:00 - 09:45: Conferencia "Partidos, movimientos sociales y gobiernos en América Latina"</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: yellow;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: yellow;">Armando Bartra (México) [Recomendamos esta conferencia]</span><br />
<br />
10:00 - 13:00: Mesa 1 "Alcances, logro y déficit de la democracia en América Latina"<br />
<br />
Isidoro Cheresky (Argentina) - Gerardo Caetano (Uruguay)<br />
<br />
<b>Miércoles 27 de julio, Santa Cruz<br />
</b><br />
17:15 - 17:30: "Inauguración a cargo del TSE, PNUD, fBDM y OPN-UAGRM<br />
<br />
17:30 - 18:15: Conferencia "Modelo de desarrollo, reformas estatales y gestión de las políticas públicas en América Latina"<br />
<br />
Carolina Tohá (Chile)<br />
<br />
18:30 - 21:00: Mesa 1 "Modelos de desarrollo y gestión de las políticas públicas: ¿El replanteo del neoliberalismo?"<br />
<br />
Raquel Salabarría (Cuba) - Fernando Jaime (Argentina) - Juan Gabriel Valdés (Chile)<br />
<br />
Usted puede seguir lo que pasa en Cochabamba en la siguiente pantalla<br />
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" height="296" id="utv57464" width="480"><param name="flashvars" value="autoplay=false&brand=embed&cid=8897985&v3=1"/>
<param name="allowfullscreen" value="true"/>
<param name="allowscriptaccess" value="always"/>
<param name="movie" value="http://www.ustream.tv/flash/viewer.swf"/>
<embed flashvars="autoplay=false&brand=embed&cid=8897985&v3=1" width="480" height="296" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" id="utv57464" name="utv_n_206466" src="http://www.ustream.tv/flash/viewer.swf" type="application/x-shockwave-flash" /></object><br />
<a href="http://www.ustream.tv/" style="background: #ffffff; color: black; display: block; font-size: 10px; font-weight: normal; padding: 2px 0px 4px; text-align: center; text-decoration: underline; width: 400px;" target="_blank">Streaming Live by Ustream</a><br />
<br />
O alternativamente seguir lo que pasa en La Paz en la siguiente pantalla<br />
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" height="296" id="utv885373" width="480"><param name="flashvars" value="autoplay=false&brand=embed&cid=5829945&v3=1"/>
<param name="allowfullscreen" value="true"/>
<param name="allowscriptaccess" value="always"/>
<param name="movie" value="http://www.ustream.tv/flash/viewer.swf"/>
<embed flashvars="autoplay=false&brand=embed&cid=5829945&v3=1" width="480" height="296" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" id="utv885373" name="utv_n_737237" src="http://www.ustream.tv/flash/viewer.swf" type="application/x-shockwave-flash" /></object><br />
<a href="http://www.ustream.tv/everywhere" style="background: #ffffff; color: black; display: block; font-size: 10px; font-weight: normal; padding: 2px 0px 4px; text-align: center; text-decoration: underline; width: 400px;" target="_blank">Live video for mobile from Ustream</a>payoriverohttp://www.blogger.com/profile/05604475786962094401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2115846902407320083.post-22277303584464317872011-05-18T09:39:00.009-04:002011-07-27T09:28:06.131-04:00Convocatoria a Torneo Universitario de Debate 2011<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgR-vNaa1zYWOReuHznpv4ziP5gxnzMmx0jYBvnr7WeCVhg0D1ZkizM3Z3djuKdwyHOb-YtUuXSV5A3JpapllV0TrDTq4yhibxXrR8iVDviMe__uiF5ov3NbNsRqzv1_aL4xky0pI2TMRXg/s400/disagreement.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img alt="" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgR-vNaa1zYWOReuHznpv4ziP5gxnzMmx0jYBvnr7WeCVhg0D1ZkizM3Z3djuKdwyHOb-YtUuXSV5A3JpapllV0TrDTq4yhibxXrR8iVDviMe__uiF5ov3NbNsRqzv1_aL4xky0pI2TMRXg/s400/disagreement.jpg" style="cursor: pointer; float: right; height: 140px; margin: 0pt 0pt 10px 10px; width: 197px;" /></a><span style="font-family: georgia;">La Universidad Nuestra Señora de La Paz organiza el </span><span style="font-family: georgia; font-weight: bold;">TORNEO UNIVERSITARIO DE </span><span style="font-family: georgia; font-weight: bold;">DEBATE </span><span style="font-family: georgia;">2011, dirigido a estudiantes y entrenadores docentes, que se desarrollará bajo la temática "</span><span style="color: #336666; font-family: georgia; font-weight: bold;">Medio am</span><span style="color: #336666; font-family: georgia; font-weight: bold;">biente y desarrollo sostenible</span><span style="font-family: georgia;">", el cuál tendrá como objetivos:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: lucida grande; text-align: justify;">
<span style="font-size: 100%;"> </span></div>
<ul style="font-family: georgia;">
<li style="text-align: justify;"><span style="font-size: 100%;"><span style="font-weight: bold;">Fortalecer la cultura del debate </span>a través del ejercicio de la oratoria y el pensamiento crítico.</span></li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 100%;">Motivar a los estudiantes a la confrontación de ideas y al intercambio de planteamientos en un marco de <span style="font-weight: bold;">respeto a la diversidad de opinión</span>.</span></div>
</li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-size: 100%;">Seleccionar al equipo que representará a la Universidad en el IX Torneo Hispanoamericano de Debate de la Red Latinoamericana de Cooperación Universitaria, a llevarse a cabo del 23 al 28 de octubre del 2011 en Bogotá-Colombia, con sede en la Universidad UNIMINUTO.</span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="font-family: georgia; text-align: justify;">
</div>
<div style="font-family: georgia; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: georgia; text-align: justify;">
<span style="font-size: 100%;"></span></div>
<a name='more'></a><span style="font-size: 100%;">Podrán participar tres integrantes por equipo dos estudiantes matriculados en la UNSLP y un (a) entrenador (a), docente de la UNSLP.</span><br />
<div style="font-family: lucida grande; text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 100%;"><span style="font-family: georgia;">Las y los</span> <span style="font-family: georgia;">interesados escriban al correo <span style="color: #330099;">veronica.bustillos@gmail.com</span> para que se les envíe las bases del torneo.<br /></span></span><span style="font-size: 100%;">LAS INSCRIPCIONES ESTÁN ABIERTAS <span style="font-weight: bold;">HASTA EL 31 DE MAYO</span> a través del siguiente formulario:</span><br />
<span style="font-size: 100%;"><span style="font-family: georgia;"><br /><iframe frameborder="0" height="1995" marginheight="0" marginwidth="0" src="https://spreadsheets.google.com/embeddedform?formkey=dGZ2MG0wTzkxRVlEdjRoRXlhbDhBM3c6MQ" width="580">&lt;p&gt;Loading...&lt;/p&gt;</iframe></span></span></div>
<div class="MsoNormal" face="lucida grande" style="text-align: justify;">
</div>
Verónica Bustilloshttp://www.blogger.com/profile/13950263432905626534noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2115846902407320083.post-42578812425906039802011-05-17T10:51:00.003-04:002012-04-25T14:15:43.919-04:00filme sobre propiedad intelectual<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://ia600606.us.archive.org/22/items/CM19042011/CM.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="137" src="http://ia600606.us.archive.org/22/items/CM19042011/CM.gif" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">El orden académico actual está siendo repensado y reformado desde varios ángulos. Entre los más críticos está el debate sobre los derechos de autor, la propiedad intelectual, las fuentes de la creatividad y la innovación. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">En ese orden, las cátedras de Filosofía y Ética y Epistemología proyectarán el documental español <b>¡Copiad, malditos!</b>, el cual es un proyecto de documental sobre propiedad intelectual producido para la televisión (transmitido por <a href="http://www.rtve.es/">RTVE</a>) y también <a href="http://www.rtve.es/television/documentales/copiad-malditos/">distribuido gratuitamente en la Web</a>.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><a href="http://copiadmalditos.blogspot.com/">El proyecto argumenta</a> que "[l]a propiedad intelectual está reconocida ampliamente por la ley desde los tiempos de la revolución industrial, pero ¿hasta que punto puede ser un delito copiar? ¿no copiamos todos constantemente cuando pensamos? El filme propone cuestionarse sobre ¿Qué es la propiedad intelectual? ¿Hasta que punto se puede poseer una idea? ¿Qué derechos emanan de esta propiedad?"</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">En ese marco, el filme <b>¡Copiad, malditos!</b> "pone sobre la mesa los nuevos retos éticos y morales que la revolución digital plantea y abre una ventana para el debate público en un tema que nos atañe a tod@s".</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Docentes, estudiantes y público en general queda cordialmente invitado a la proyección de esta película y posterior sesión de debate, el miércoles 25 de mayo a las 17:30 hrs. en la Sala de Telemática de la Universidad Nuestra </span>Señora<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"> de La Paz (Aula 22 del bloque A, Calle Prebítero Medina, No. 2412, entre B. Salinas y P. Salazar, Sopocachi).</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Pueden ver el trailer a continuación:</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span><br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="338" mozallowfullscreen="" src="http://player.vimeo.com/video/20976197?color=c8c5db" webkitallowfullscreen="" width="600"></iframe>
</div>
</div>payoriverohttp://www.blogger.com/profile/05604475786962094401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2115846902407320083.post-34727384368716753122011-05-03T20:04:00.004-04:002011-05-03T20:07:19.918-04:00Feria universitaria del Libro 2011<title></title> <style type="text/css">
<!--
@page { margin: 2cm }
P { margin-bottom: 0.21cm }
-->
</style> <br />
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_27C0J2JVBxs/TcCVKkdovcI/AAAAAAAAKDE/fSD-l65Pc5g/s800/%5BGroup%201%5D-DSCF7649_DSCF7655-6%20images.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="137" src="http://4.bp.blogspot.com/_27C0J2JVBxs/TcCVKkdovcI/AAAAAAAAKDE/fSD-l65Pc5g/s400/%5BGroup%201%5D-DSCF7649_DSCF7655-6%20images.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small;">foto: PA Rivero</span></b></td></tr>
</tbody></table>El miércoles 27 de abril se llevó a cabo la Feria Universitaria del Libro 2011 en la Universidad Nuestra Señora de La Paz. En el marco del día internacional del libro y la celebración del décimo noveno aniversario de la universidad.</div><div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
La oferta de libros fue variada y sentimos que contribuyó a generar un espacio para la difusión de textos de diversas áreas, la promoción de la cultura y las artes a través del libro, pero además el acceso a la información libre y gratuita.</div><div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
La feria no tuvo costo alguno para visitantes ni expositores, ofreció WiFi gratuito y no restringido a las y los visitantes, instaló un mini taller de origami además que realizó rifas de lotes de textos entre todas y todos los asistentes.</div><div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_27C0J2JVBxs/TcCTZ71aBfI/AAAAAAAAKC0/IsZHXqcbq9U/s640/DSCF7709.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="120" src="http://2.bp.blogspot.com/_27C0J2JVBxs/TcCTZ71aBfI/AAAAAAAAKC0/IsZHXqcbq9U/s200/DSCF7709.JPG" width="160" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small;">Foto: PA Rivero</span></b></td></tr>
</tbody></table>Quizá las novedades que destacaron además de importantes editoriales y librerías de la ciudad fueron, por un lado, el stand del Software Libre, donde voluntarios de esa comunidad informaron e instalaron gratuitamente sistemas operativos como Ubuntu y programas de código abierto y gratuito, y por otro lado, la presencia institucional de la ONG Católicas por el derecho a decidir quienes presentaron su último video y distribuyeron material gratuitamente.<br />
<br />
</div><div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">Algunos visitantes nos hicieron notar desaciertos como la limitada difusión fuera de la universidad, limitada oferta del textos en ramas como publicidad e ingenierías, la realización del evento a fin de mes (cuando mucha gente queda corta de dinero), o el hecho que solamente se realizara un día.</div><div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
Hemos considerado seriamente todas las observaciones y listado una serie de acciones que consideraremos para una futura feria.</div><div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br />
Muchas gracias a quienes participaron, nos visitaron y adquirieron textos, material e incluso software gratuito de su interés. El resultado nos alienta a preparar una próxima versión con mejores opciones en beneficio de la comunidad universitaria y del público en general.</div><div style="text-align: center;"><embed flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=es&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2Fpayorivero%2Falbumid%2F5602631588068453217%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Des" height="267" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" src="https://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="400"></embed></div>payoriverohttp://www.blogger.com/profile/05604475786962094401noreply@blogger.com0Nuestra Señora de La Paz, Bolivia-16.521887095515474 -68.11388983044435-16.603236095515474 -68.198993330444353 -16.440538095515475 -68.028786330444348tag:blogger.com,1999:blog-2115846902407320083.post-16827927173492521102011-04-20T16:39:00.001-04:002011-07-27T09:28:24.869-04:00Feria Universitaria del Libro<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrgXlUFqjOtCKDcOd_IFOfBuAss80xToYDzXsM9IGoQOnRNe2YQWVxThoqUBjiW9PrBmZxW1GnbhASQNufUP2VyATvBI9wPGwUjJoJdAoHImNgKTvzPvVd6DSS-r1AJYoY7x-MjlORJPlG/s1600/188054_218687244811526_6018308_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="1" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrgXlUFqjOtCKDcOd_IFOfBuAss80xToYDzXsM9IGoQOnRNe2YQWVxThoqUBjiW9PrBmZxW1GnbhASQNufUP2VyATvBI9wPGwUjJoJdAoHImNgKTvzPvVd6DSS-r1AJYoY7x-MjlORJPlG/s1600/188054_218687244811526_6018308_n.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Celebrando el día internacional del libro y el décimo noveno aniversario de nuestra Universidad, la Dirección de Investigación organiza la <b><span class="Apple-style-span" style="color: #b45f06;">Feria Universitaria del Libro</span></b><span class="Apple-style-span" style="color: #b45f06;"><b> 2011</b></span>. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Esta actividad a realizarse el <b><span class="Apple-style-span" style="color: #274e13;">miércoles 27 de abril de 9:OO a 19:OO hrs</span></b> tiene por objetivo ofrecer un espacio abierto para la información, el acceso a textos de consulta y la difusión amplia de la cultura a través del libro y otros recursos de información.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<a name='more'></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Reconociendo además las diversas formas de acceso a la información, ponemos a disposición de estudiantes y docentes (de nuestra u otra universidad), así como a todas y todos los visitantes, una zona WiFi con acceso libre y gratuito a Internet. Además, se presentará un espacio de reflexión y debate en cuanto a derechos humanos y género, con la proyección de vídeos y distribución de material.<br />
<br />
Importantes casas editoriales de nuestro país, fundaciones y bibliotecas del Estado, organismos internacionales, ONGs, librerías y centros de investigación ofrecerán sus últimas publicaciones a precios de feria. Tenemos ya confirmados más de 20 expositores quienes presentarán textos (algunos incluso gratuitos) sobre ciencias de la salud, ingenierías, medio ambiente, derechos humanos, género, ciencias sociales, derecho, historia, arte, teatro y muchos otros.<br />
<br />
Siéntanse libres de venir acompañados con familiares, colegas, compañeras/os y amigas/os. Esperamos su masiva visita este <b><span class="Apple-style-span" style="color: #b45f06;">miércoles 27 de abril, de 9:OO a 19:OO hrs</span></b>, en el <span class="Apple-style-span" style="color: #20124d;"><b>auditorio del a Universidad Nuestra Señora de La Paz</b></span> (<i>C. Presbitero Medina No. 2412, entre B. Salinas y P. Salazar. Sopocachi</i>). Cualquier duda o consulta, por favor contactarse con Estela Alarcón (<a href="mailto:stelare@hotmail.com">stelare@hotmail.com</a>) o Pablo Rivero (<a href="mailto:pablo.rivero@unslp.edu.bo">pablo.rivero@unslp.edu.bo</a>).</div>
payoriverohttp://www.blogger.com/profile/05604475786962094401noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2115846902407320083.post-31960016599616802742011-04-10T15:58:00.005-04:002011-07-27T09:28:51.103-04:00Aula Libre: chat sobre la COCA<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: georgia; line-height: 20px;">El </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: georgia; line-height: 20px;"><a href="http://www.aulalibrebol.com/"><b>Aula Libre</b> de Teoría Política y Ejercicio Ciudadano</a></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: georgia; line-height: 20px;">, es un proyecto que integra la Universidad y que está desarrollando una serie de iniciativas, publicaciones y ejercicios de debate.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: georgia; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"><br />
</span></span></div>
<div style="font-family: georgia; line-height: 20px; text-align: justify;">
Este martes 12 de abril, desde las 11 am (15 hrs GMT) se llevará a cabo una conversación virtual para discutir sobre <b>la coca</b>. El chat estará a cargo de <span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: georgia; line-height: 20px;"><a href="http://www.pabloarivero.com/" style="color: #000fcc; text-decoration: none;">Pablo Rivero Morales</a></span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: georgia; line-height: 20px;">*</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: georgia; line-height: 20px;"> y se aborda desde la siguiente perspectiva:</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: georgia; line-height: 20px;"><br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQeVJMojZbiRnGwQYXJFoNh7HZ172Tbck1ZIhwUGevtDKNZijGv&t=1" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="149" src="http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQeVJMojZbiRnGwQYXJFoNh7HZ172Tbck1ZIhwUGevtDKNZijGv&t=1" width="200" /></a></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, Times, serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><b><span style="font-family: georgia;"><span style="font-size: small;">La hoja de coca opera como un artefacto político, socialmente construido, en la reproducción de un discurso poscolonial.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, Times, serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"> </span></b></span></div>
<br />
<div style="line-height: 20px; text-align: justify;">
<div style="font-size: medium;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: georgia; font-size: 13px;">La coca es una planta nativa de los Andes. Se ha cultivado, comercializado y consumido desde hace siglos y ha estado presente económica, social y culturalmente en la historia prehispánica, colonial y republicana de Bolivia. El consumo de la hoja, "tradicionalmente" atribuido a mineros, indígenas y campesinos -en términos de lo que se conoce como "la masticación" de coca y en su </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: georgia; font-size: 13px;">empleo </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: georgia; font-size: 13px;">ritual, ha expandido sus fronteras llegando a urbano-mestiza de la población.</span><br />
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: georgia; font-size: 13px; line-height: 20px;">Sin embargo en las últimas décadas, en la génesis del proceso de gestación del Estado Plurinacional, la coca ha intervenido en la construcción del discurso de lucha y reivindicación de los pueblos indígenas en tanto artefacto ritual y político. La hoja de coca es 'reconstruida' y sus relaciones simbólicas reinventadas para ser empleada como un dispositivo ambiguo y poderoso para la práctica política ritualizada con la intención de retar las relaciones de poder, en Bolivia y a escala internacional.<span style="font-family: georgia; font-size: 13px; line-height: 20px;"> </span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: georgia; font-size: 13px; line-height: 20px;"><span style="font-family: georgia; font-size: 13px; line-height: 20px;"></span></span><br />
<a name='more'></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: georgia; font-size: 13px; line-height: 20px;">En contraste y directa implicancia a estas características, la coca es también la materia prima para la producción de clorhidrato de cocaína, actividad ilícita que afecta directamente a toda la Región, generando violencia, violaciones de los derechos humanos, levantamientos y confrontaciones políticas.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: georgia; font-size: 13px; line-height: 20px;"><span style="font-family: georgia; font-size: 13px; line-height: 20px;"> </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: georgia; font-size: 13px; line-height: 20px;">Asumiendo la complejidad del escenario, y más allá de sus intrínsecas características comerciales, conviene además observar a la coca como un "liberador", un producto natural que ha ido progresivamente "adquiriendo", y "reproduciendo" significados ideológicos y políticos que se nutren de procesos productivo-colectivos y sindicales, culturales, rituales, simbólicos, míticos, sociales y económicos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: georgia; font-size: 13px; line-height: 20px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small; line-height: normal;"><span style="font-family: georgia; font-size: 13px; line-height: 20px;">Por lo tanto, la hoja de coca se distingue como un complejo "producto cultural" que intercede en la narrativa, en las prácticas socio-políticas colectivas y experiencias comunes en el pasado y el presente, en la memoria larga y la memoria corta, de las relaciones económicas, el comercio y el intercambio simbólico de intersubjetividades, constituyéndose en un factor de transformación sociopolítica y económica.</span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: georgia; font-size: 13px; line-height: 20px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small; line-height: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, Times, serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"> </span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: georgia; font-size: 13px; line-height: 20px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small; line-height: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, Times, serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><br />
</span></span></span></div>
<div>
<div style="text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, Times, serif; line-height: 20px;">V<span style="color: #333333; font-size: 23px;">isita el chat, participa o pregunta</span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-size: x-small;"> </span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, Times, serif; line-height: 20px;"><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-size: x-small;"></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times, serif; font-size: 23px; line-height: 20px;"><span style="font-size: 42px;"><a href="http://www.diariocritico.com/pablo-andres-rivero-morales/657/chat.html" style="color: #000fcc; font-weight: bold; text-decoration: none;">entrar al chat</a></span> </span></div>
<div style="color: #333333; font-family: Georgia, Times, serif; line-height: 20px; text-align: center;">
<span style="font-size: 23px;"></span><br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: 23px;"><span style="font-weight: bold;">martes 12 de abril de 2011, a las 11:00 hrs.</span> </span></div>
<span style="font-size: 23px;"></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times, serif; font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"><br />
</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: georgia; font-size: 13px; line-height: 20px;"> <iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/hsktEk9LCR8?rel=0" title="YouTube video player" width="480"></iframe><br />
</span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: georgia; font-size: 13px; line-height: 20px;"><br />
</span></div>
</div>
<span style="color: #333333; font-family: georgia; line-height: 20px;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: georgia; line-height: 20px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"><span style="color: #333333; font-family: georgia; line-height: 20px;">* </span></span><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times, serif; line-height: 20px;"><a href="http://www.pabloarivero.com/" style="color: #000fcc; font-family: georgia; text-decoration: none;"><span style="font-weight: bold;">Pablo Andrés Rivero Morales</span></a></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Georgia, Times, serif; line-height: 20px;"><span style="font-family: georgia;">, es Cientista político por la Universidad Nuestra Señora de La Paz (Bolivia) y Máster (con distinción) en Comunicación Política Internacional, Cabildeo y Campañas Políticas por la Universidad de Kingston (Inglaterra). Ha sido facilitador del programa Focuss.Info de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Rotterdam (Países Bajos) y gestor de Comunidades Virtuales en el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Es docente e investigador en la Universidad Nuestra Señora de La Paz (Bolivia) donde desarrolla su investigación en prácticas políticas ritualizadas y la construcción social de artefactos políticos. Es además consultor en temas de Web 2.O y TICs para el desarrollo.</span></span></span></span></span></div>
</div>
payoriverohttp://www.blogger.com/profile/05604475786962094401noreply@blogger.com0Universidad Nuestra Señora de La Paz (La Paz, Bolivia)-16.511849004951653 -68.1281196704224-16.593198004951653 -68.2132231704224 -16.430500004951654 -68.043016170422391tag:blogger.com,1999:blog-2115846902407320083.post-68370879320143775542011-04-04T14:54:00.000-04:002011-04-05T13:53:57.036-04:00presentación sobre los Códices mixtecos<div class="MsoNormalCxSpFirst" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span lang="ES">Poco se conoce del México prehispánico en nuestra sociedad. Poco se sabe, también, que las culturas pre coloniales plasmaron su historia, mitología y la genealogía de las principales familias del sur del México actual en bellos textos pictográficos. Son escasos los códices que sobrevivieron a las piras de fuego españolas del siglo XVI; de ellos habló la Profesora Andrea Nicklisch el pasado martes en</span><span lang="ES"> la Universidad Nuestra Señora de La Paz.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><br />
</div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-ISBXD9gl3eQ/TZtVUXp7nfI/AAAAAAAAJ9A/OJWu8rIS65Y/s1600/DSCF7191.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="187" src="http://1.bp.blogspot.com/-ISBXD9gl3eQ/TZtVUXp7nfI/AAAAAAAAJ9A/OJWu8rIS65Y/s200/DSCF7191.JPG" width="190" /></a></div><span lang="ES"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">La conferencia abordó diversos temas como el lugar se asentamiento de los mixtecas, el material con el que fueron realizados los códices, su descripción física, el contenido de los mismos, su datación, los repositorios en los que se encuentran y estudian y la forma de escritura que tuvo esta población prehispánica. Veamos tema por tema. El pueblo mixteca desarrolló su cultura en los actuales estados mexicanos de Oaxaca, Guerrero y Puebla. El término mixteca significa “hombre de lluvia”.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><br />
</div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span lang="ES"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Nos introduzcamos en los códices: el material del que están hechos es, por lo general, de piel de venado curtido (sólo algunas excepciones son de fibras de árboles o de maguey). Son libros plegados como un acordeón, recubiertos por una delgada capa de estuco en la cual se pintan los glifos con diferentes colores. La lectura es de derecha a izquierda. Ahora bien, ¿qué nos dicen estos códices? Entre los temas principales están los hechos históricos, narraciones mitológicas, hazañas bélicas y vida cotidiana. Casi todos los códices datan del siglo XVI pero probablemente son copias de libros anteriores. Los nombres que se dan a estos textos manuscritos son Códex Dresden (por el repositorio en el que se encuentra); Códex Nuttall (por su descubridor) o Códex Tlatelolco (por su lugar de origen). Sobre la escritura mixteca diremos que se basa en ideogramas, logogramas y pictogramas. Todos ellos dibujados con líneas maestras y teñidos con llamativos colores.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><br />
</div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-align: justify;"><div style="text-align: justify;"><span lang="ES"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">En conclusión, la Profesora Nicklisch no sólo explicó de forma clara los contenidos de los códices mixtecos y demás temas indicados, sino que también realizó la invitación a atrevernos a conocer más sobre las culturas prehispánicas.</span></span></div></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><embed flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=es&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2Fpayorivero%2Falbumid%2F5592155830157003537%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Des" height="267" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" src="https://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="400"></embed></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-align: justify;"><div style="text-align: justify;"><span lang="ES"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><b>A</b>rtículo publicado en la <a href="http://bit.ly/gJG4tM">separata No 3 del Aula Libre</a>, el sábado 2 de abril de 2011 en Página Siete.</span></span></div></div>payoriverohttp://www.blogger.com/profile/05604475786962094401noreply@blogger.com0Universidad Nuestra Señora de La Paz. La Paz, Bolivia-16.512294878511074 -68.128484858935565-16.593643878511074 -68.213588358935567 -16.430945878511075 -68.043381358935562tag:blogger.com,1999:blog-2115846902407320083.post-42909720786286290542011-03-27T12:25:00.000-04:002011-03-27T12:25:20.541-04:00Comentando "Autoridad y Poder en la corte virreinal"<div><div style="text-align: justify;">El pasado lunes 21 de marzo la Universidad Nuestra Señora de La Paz inició el Segundo Ciclo de Conferencias en Historia. La expositora invitada fue Pilar Latasa, doctora en Historia por la Universidad Complutense de Madrid y profesora de la Universidad de Navarra, España. Sus principales campos de son la corte, la familia y las redes clientelares en la sociedad virreinal peruana de los siglos XVII y XVIII.</div><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9xpK18zGydf5zgcLQxU00e5srOorHQzTyZAiU9PZowlDXpZOqwPWbQpG7LTXOWztPIDLyesxX3pPFKfAWELPyC3xB5NGKajjcFEG1plM5ALlCZ15r5ozPL60U1NsTYf0q552JfcLJdSUZ/s1600/DSCF7145.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9xpK18zGydf5zgcLQxU00e5srOorHQzTyZAiU9PZowlDXpZOqwPWbQpG7LTXOWztPIDLyesxX3pPFKfAWELPyC3xB5NGKajjcFEG1plM5ALlCZ15r5ozPL60U1NsTYf0q552JfcLJdSUZ/s200/DSCF7145.JPG" width="158" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>Dra Pilar Latasa</b><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small;">foto: Pablo Andrés Rivero</span></td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;">La exposición abordó el tema de las redes clientelares en nuestra sociedad colonial. Tales redes tendían siempre hacia arriba, hasta la cúspide del poder político, es decir, hasta el virrey. Esta aproximación supone pasar revista a algunos aspectos de esta figura en América: desde la “corte” con la que llegaba a Las Indias (toda ella símbolo del poder y del prestigio del recién llegado) hasta los juicios de residencia con que acababa su gestión.</div><br />
<div style="text-align: justify;">Sabemos que el virrey no llegaba solo a las Indias, ¡ni mucho menos! ya que le acompañaba, su virreina, empleados domésticos: cocineros, sastres, artistas, doncellas de la señora, y ayudantes varios. Muchos de estos acompañantes luego se asentaban en América a través de matrimonios, pactados, o no, y de esta manera se creaban lazos sociales nuevos.</div><br />
<div style="text-align: justify;">Las redes sociales comenzaban a formarse ya desde antes de su arribo a la sede de gobierno, pero la mayoría se formaba al asentarse el representante del rey en el virreinato designado. En relación con el poder político es necesario tener en cuenta que el virrey, si bien gozaba de numerosas prerrogativas (autoridad y poder), también debía consolidar redes diplomáticas con las élites locales americanas. De otro modo el juicio de residencia en estas tierras podía jugar un papel desastroso para el resto de su carrera.</div><br />
<div style="text-align: justify;">Finalmente, Latasa no sólo expuso de manera solvente y precisa los temas mencionados sino que también se refirió a las diversas herramientas y materiales que se han incorporado recientemente para este tipo de estudios. Esto añadió un estímulo para el estudio de los mencionados fenómenos en el nivel local. Algunos estudiosos han encarado también en Bolivia trabajos de historia social en tiempos coloniales, entre los que no faltan aportes recientes de calidad. Ahora se suma esta nueva interlocutora (quien se ha manifestado disponible para intercambios de información y de bibliografía) para los interesados en esta área.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjU5u5UAgQ3xOD4SSqXX16YtSypiYLBFOxLmWPWMCUUGBeiw79jfYDG05Be4xeWRpYNWdJZMW8azL57sx9Cueov1cyWhSAiVZkImwam0u1IvZ6dkvkFSFD70abSxkgJaNkdGWz_cizjpS31/s1600/pano_DraLatasa_489393.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="151" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjU5u5UAgQ3xOD4SSqXX16YtSypiYLBFOxLmWPWMCUUGBeiw79jfYDG05Be4xeWRpYNWdJZMW8azL57sx9Cueov1cyWhSAiVZkImwam0u1IvZ6dkvkFSFD70abSxkgJaNkdGWz_cizjpS31/s400/pano_DraLatasa_489393.jpg" width="440" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Exposición de la Dra. Latasa en la UNSLP</span></b><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small;">foto: Pablo Andrés Rivero</span></td></tr>
</tbody></table>Publicado en el suplemento Aula Libre de <a href="http://www.paginasiete.bo/">Página Siete</a> (26 de marzo de 2011).</div>Estela Alarcón Meallahttp://www.blogger.com/profile/13705150717495386194noreply@blogger.com0Nuestra Señora de La Paz, Bolivia-16.512301570338128 -68.1285810470581-16.517444570338128 -68.1358765470581 -16.507158570338127 -68.121285547058108tag:blogger.com,1999:blog-2115846902407320083.post-30285554520324325082011-03-17T10:59:00.005-04:002011-07-27T09:29:09.898-04:00Invitación: historia social virreinal, Autoridad y Poder<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUZAy9KASKM01PIvL5fzYkahic83hTcY7ey9wP1nnzZSWMGsRL9AajnK6ai1wbEwJ9Nx9Y-JDWieJAZ4NfdMRnArNe8TbmlGMMiG0fe2VXACzvFEldKWtTuLoruUznXR3hmhYcVPJoO28n/s1600/Pablo+Historia+2+final+copy.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5585069410869391426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUZAy9KASKM01PIvL5fzYkahic83hTcY7ey9wP1nnzZSWMGsRL9AajnK6ai1wbEwJ9Nx9Y-JDWieJAZ4NfdMRnArNe8TbmlGMMiG0fe2VXACzvFEldKWtTuLoruUznXR3hmhYcVPJoO28n/s320/Pablo+Historia+2+final+copy.jpg" style="cursor: pointer; float: right; height: 237px; margin: 0pt 0pt 10px 10px; width: 182px;" /></a>Es amplia la historiografía dedicada a los aspectos políticos, sociales, culturales y económicos del Virreinato del Perú. Sin embargo, muchos de los trabajos de renombrados historiadores han ofrecido investigaciones exclusivamente de interés histórico. Por tal motivo, la conferencia de la profesora Pilar Latasa, de la Universidad de Navarra, "Autoridad y Poder en la corte virreinal" ofrecerá elementos insertos tanto en el campo de la Historia como en el de la Ciencia Política.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Conceptos como autoridad y poder cambian de dueños y de tiempo. En este caso la exposición de la profesora española enmarcará ambas ideas en los siglos XVII y XVIII y el escenario estará situado tanto en América Latina como en España.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Por su parte, el análisis de las fuentes en la historia es primordial y la doctora Latasa compartirá su metodología de trabajo, utilizando fuentes eclesiásticas para el desarrollo de sus trabajos de investigación en la historia social virreinal.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Esta conferencia inaugura nuestro segundo ciclo de conferencias en Historia y se realizará el lunes 21 de marzo de 2011 en el aula 48 de la Universidad Nuestra Señora de La Paz (Bloque C, calle Andres Muñoz, N 2412). El ingreso es gratuito. Agradecemos confirmar su asistencia a los correos en <a href="http://unslpinvestiga.blogspot.com/p/contactos.html">nuestra sección de contactos</a>.</div>
Estela Alarcón Meallahttp://www.blogger.com/profile/13705150717495386194noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2115846902407320083.post-1380535561738775662011-02-21T06:56:00.000-04:002011-02-21T06:56:00.344-04:00nueva etapa del Aula Libre<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.aulalibrebol.com/" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="248" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0_5LGVB0vo5_fAuvLTGn2AE3AUg3iX8GtPwBfpqlOwglQA7mUusTapRa-Y0ZjmfsxJ8lZ9IG2w_UC-FyCglbsp4jxpfWrUZ03yreHFmasIV7wLRbSCmGsiVZ-szcyafXqf4D6AsUmrXMI/s400/AulaLibre_ScreenShot.png" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Arranca una nueva etapa del <a href="http://www.aulalibrebol.com/">Aula Libre de Teoría Política y Ejercicio Ciudadano</a>, quizá el ejercicio académico de mayor data en Ciencias Políticas aún existente en Bolivia.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">En esta tercera fase, el Aula Libre lanza un agregador web cuyo objetivo es congregar y redistribuir el análisis y debate políticos, con un sentido pluralista y que contribuya al proceso democrático. Esta plataforma, asimismo, será reforzada por herramientas web 2.O y cuentas en redes sociales con el objetivo de generar interacción con la mayor cantidad de ciudadanas y ciudadanos posible.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Como señala la presentación <span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">en su sitio web, el Aula Libre propugna "<span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">organizar, promover y fortalecer la distribución igualitaria de la información y el conocimiento, la formación cívica y democrática, la convivencia intercultural y las iniciativas de acción ciudadana en RED; trascendiendo las diferencias regionales, de género, raciales, étnicas, culturales y político-partidarias."</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><br />
</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">La inauguración del Aula Libre es <b>abierta al público</b> interesado y se realizará el miércoles 23 de febrero a las 18:30 hrs. en el Auditorio de la Universidad Nuestra </span></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">Señora</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit; line-height: 19px;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"> de La Paz</span> (</span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 17px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">calle Presbítero Medina Nr. 2412, casi esquina Belisario Salinas, Sopocachi).</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><br />
</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">Éxito a este nuevo proyecto. Estaremos contribuyendo con resultados de investigación, así como con una serie de publicaciones previstas para esta gestión.</span></span></div>payoriverohttp://www.blogger.com/profile/05604475786962094401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2115846902407320083.post-9794709026751677602011-02-16T22:40:00.024-04:002011-02-21T16:57:39.315-04:00Audio completo de "De parias y patriotas"<div style="text-align: justify;">El año pasado presentamos "<b>De parias y patri</b><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><b>otas. </b><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><b>Esbozos de la identidad afroporteña de la segunda mitad del siglo XIX", </b>a cargo de la Dra. Astrid Windus de la Universidad de Hamburgo. (<a href="http://unslpinvestiga.blogspot.com/2010/12/presentacion-sobre-identidad.html">Puede acceder a toda la información, descargar el texto y la presentación en este enlace</a>). </span></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">Quedaba pendiente <a href="http://payorivero.podomatic.com/entry/2011-02-21T12_41_54-08_00">el audio de la presentación</a>, el cual compartimos a continuación (<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">hacer 'play' sobre la imagen</span>)</span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">:</span></div><div style="text-align: justify;"><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><br />
</span></div><span class="Apple-style-span"></span><br />
<div style="font-family: inherit; line-height: 19px; text-align: center;"><span class="Apple-style-span"><object height="85" width="440"><param name='movie' value='http://payorivero.podomatic.com/swf/joeplayer_v16.swf'></param><param name='flashvars' value='minicast=false&jsonLocation=http%3A%2F%2Fpayorivero.podomatic.com%2Fentry%2Fembed_params%2F2011-02-21T12_41_54-08_00%26color%3D1c60ff%26autoPlay%3Dfalse%26width%3D440%26height%3D85'></param><param name='allowFullScreen' value='true'></param><param name='allowscriptaccess' value='always'></param><embed src='http://payorivero.podomatic.com/swf/joeplayer_v16.swf' flashvars='minicast=false&jsonLocation=http%3A%2F%2Fpayorivero.podomatic.com%2Fentry%2Fembed_params%2F2011-02-21T12_41_54-08_00%26color%3D1c60ff%26autoPlay%3Dfalse%26width%3D440%26height%3D85' type='application/x-shockwave-flash' allowscriptaccess='always' allowfullscreen='true' width='440' height='85'></embed></object></span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><br />
</span></span></div><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit; line-height: 19px;"></span></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit; line-height: 19px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Como siempre, si requiere información adicional, no dude en </span><a href="http://unslpinvestiga.blogspot.com/p/contactos.html" style="font-family: inherit; line-height: 19px;">contactarse con nosotros</a><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit; line-height: 19px;">. </span></span></span></div></div>payoriverohttp://www.blogger.com/profile/05604475786962094401noreply@blogger.com0Nuestra Señora de La Paz, Bolivia-16.49901 -68.146248-16.6636025 -68.3797075 -16.334417499999997 -67.9127885tag:blogger.com,1999:blog-2115846902407320083.post-61791215857100694892011-01-18T18:53:00.000-04:002011-01-18T22:39:03.836-04:00La coca y las Práticas Políticas Ritualizadas en Bolivia<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">La coca es una planta nativa de los valles interandinos sudamericanos. Ha sido cultivada, comerciada y consumida durante varios siglos aunque en las últimas décadas estas dinámicas han ido cambiando fundamentalmente en factores socioeconómicos, políticos y culturales.</span></div><div style="font-family: inherit;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_27C0J2JVBxs/TTYSrdu9UEI/AAAAAAAAJsg/e37CCxVXwH0/s512/P1080841.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://2.bp.blogspot.com/_27C0J2JVBxs/TTYSrdu9UEI/AAAAAAAAJsg/e37CCxVXwH0/s200/P1080841.JPG" width="150" /></a></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">La <a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=1F0Izuguu4ROHOSm45rRyY4He3WPkr-vUAalpCU8zYn_PnmMD9iOVV89ZPYr5&hl=en">Universidad de Hamburgo invitó</a> a Pablo Andrés Rivero, docente e investigador de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nuestra Señora de La Paz (Bolivia) a compartir su trabajo de investigación "<b>The discursive dimensions of the Coca Leaf: Political Ritualised Practices in Bolivia</b>" que se enfoca, por un lado, en una propuesta teórico-metodológica sobre las prácticas políticas ritualizadas y, por otro lado, en un análisis empírico sobre cómo la hoja de coca opera en tanto 'artefacto' discursivo en procesos sociopolíticos en Bolivia.</span></div><div style="font-family: inherit;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">La principal tesis de este trabajo sugiere que la hoja de coca es 'reconstruida' y sus relaciones simbólicas reiventadas para ser empleada como un dispositivo ambiguo y poderoso para la práctica política ritualizada con la intención de retar las relaciones de poder en Bolivia y a nivel internacional.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Usted puede leer el texto completo de la presentación (en inglés) a continuación</div><div style="text-align: justify;"><a href="http://www.scribd.com/doc/47041890/The-Discursive-Dimensions-of-the-Coca-Leaf" style="display: block; font: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; margin: 12px auto 6px; text-decoration: underline;" title="View The Discursive Dimensions of the Coca Leaf on Scribd">The Discursive Dimensions of the Coca Leaf</a> <object data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" height="600" id="doc_252473725868532" name="doc_252473725868532" style="outline: medium none;" type="application/x-shockwave-flash" width="100%"> <param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"><param name="wmode" value="opaque"><param name="bgcolor" value="#ffffff"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="FlashVars" value="document_id=47041890&access_key=key-2l90ic92ysv6akukykda&page=1&viewMode=list"><embed id="doc_252473725868532" name="doc_252473725868532" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=47041890&access_key=key-2l90ic92ysv6akukykda&page=1&viewMode=list" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="600" width="100%" wmode="opaque" bgcolor="#ffffff"></embed> </object></div><br />
<div style="text-align: justify;">Asimismo,compartimos el apoyo visual utilizado durante la presentación y algunas imágenes del evento realizado en las aulas del campus de la Universität Hamburg.</div><div style="text-align: justify;"><div id="__ss_6618757" style="width: 425px;"><b style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/payorivero/the-discursive-dimensions-of-the-coca-leaf" title="The discursive dimensions of the coca leaf">The discursive dimensions of the coca leaf</a></b><object height="355" id="__sse6618757" width="425"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=thediscursivedimensionsofthecocaleaf-110118162158-phpapp02&stripped_title=the-discursive-dimensions-of-the-coca-leaf&userName=payorivero" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse6618757" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=thediscursivedimensionsofthecocaleaf-110118162158-phpapp02&stripped_title=the-discursive-dimensions-of-the-coca-leaf&userName=payorivero" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><br />
<div style="padding: 5px 0pt 12px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/payorivero">Pablo Rivero</a>.</div><br />
<embed flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=es&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=http%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2Fpayorivero%2Falbumid%2F5563654902798160865%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Des" height="267" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" src="http://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="400"></embed></div></div>payoriverohttp://www.blogger.com/profile/05604475786962094401noreply@blogger.com0Central Europe53.4357192066942 9.8437546.8794832066942 -5.0976564999999994 59.9919552066942 24.7851565tag:blogger.com,1999:blog-2115846902407320083.post-4021098465446362612010-12-07T15:46:00.000-04:002011-01-17T18:42:04.668-04:00Presentación sobre identidad afroporteña<div style="font-family: inherit; text-align: justify;"><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_27C0J2JVBxs/TRo9RqM2HOI/AAAAAAAAJpI/yOMn3nLhEqU/s512/DSCF4617.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="http://3.bp.blogspot.com/_27C0J2JVBxs/TRo9RqM2HOI/AAAAAAAAJpI/yOMn3nLhEqU/s200/DSCF4617.JPG" width="150" /></a></span></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #999999; font-size: xx-small;">Foto: P.A. Rivero</span></td></tr>
</tbody></table><span style="font-size: small;"><b><a href="http://www.text-bild-performanz.de/index.php?id=15&L=2">Astrid Windus</a></b>, historiadora y directora del proyecto de investigación <span lang="EN-GB"><i><a href="http://www.text-bild-performanz.de/index.php?id=9&L=2">Texto, Imagen y Performance</a>: Cambio y Ambivalencia de Orden Cultural en Zonas de Contacto Colonial (Provincia de Charcas y las Filipinas, siglos XVII y XVIII)</i> </span>en la <a href="http://www.uni-hamburg.de/index_e.html">Universidad de Hamburgo</a> (Alemania), presentó en noviembre pasado la ponencia <span lang="DE" style="line-height: 150%;"><b>De parias y patriotas – Esbozos de la identidad afroporteña de la segunda mitad del siglo XIX</b>, </span>en la Universidad Nuestra Señora de La Paz.</span></div><div style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">La Dra. Windus compartió</span><span style="font-size: small;"> los hallazgos más significativos de esta investigación, que es el tema de su doctorado, abordando las <span lang="DE" style="line-height: 150%;">cuestiones metodológicas de la construcción de identidades nacionales y culturales en general, así como, de forma más particular, de la construcción de una identidad argentina hegemónica.</span></span></div><div style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><span lang="DE">La primera parte de la presentación se refiere a los mecanismos de construcción de la nación y la identidad nacional argentina en el siglo XIX. Describe a grandes rasgos los mecanismos de la creación de un pasado y de una memoria nacional argentina, excluyente para argentinos de origen no-europeo. En la segunda parte, la Dra Windus presenta algunas posturas de los afroargentinos respecto a su comunidad y su localización dentro del conjunto nacional. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;"><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_27C0J2JVBxs/TRo9TDgH5uI/AAAAAAAAJpY/ZYcsZSpUP-o/DSCF4630_DSCF4631.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="147" src="http://2.bp.blogspot.com/_27C0J2JVBxs/TRo9TDgH5uI/AAAAAAAAJpY/ZYcsZSpUP-o/DSCF4630_DSCF4631.jpg" width="400" /></a></span></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #666666; font-size: xx-small;">Foto: P.A. Rivero</span></td></tr>
</tbody></table><span style="font-size: small;"><span lang="DE">Compartimos a continuaci</span></span><span style="font-size: small;"><span lang="DE">ó</span></span><span style="font-size: small;"><span lang="DE">n el texto completo y la </span></span><span style="font-size: small;"><span lang="DE">presentación </span></span><span style="font-size: small;"><span lang="DE">de la charla de Astrid Windus en La Paz. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;"><div id="__ss_6387968" style="text-align: center; width: 425px;"><span style="font-size: small;"><b style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/payorivero/de-parias-y-patriotas" title="De parias y patriotas">De parias y patriotas</a></b><object height="355" id="__sse6387968" width="425"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=vortraglapaz-101228025824-phpapp02&stripped_title=de-parias-y-patriotas&userName=payorivero" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse6387968" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=vortraglapaz-101228025824-phpapp02&stripped_title=de-parias-y-patriotas&userName=payorivero" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object></span><br />
<div style="padding: 5px 0pt 12px;"><span style="font-size: small;">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/payorivero">Pablo Rivero</a>.</span></div></div><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="font-family: inherit;"><span style="font-size: small;"><a href="http://www.scribd.com/doc/45940776/De-parias-y-patriotas-%E2%80%93-Esbozos-de-la-identidad-afroportena-de-la-segunda-mitad-del-siglo-XIX" style="display: block; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px; text-decoration: underline;" title="View De parias y patriotas – Esbozos de la identidad afroporteña de la segunda mitad del siglo XIX on Scribd">De parias y patriotas – Esbozos de la identidad afroporteña de la segunda mitad del siglo XIX</a></span> <span style="font-size: small;"><object data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" height="600" id="doc_735419154795383" name="doc_735419154795383" style="outline: medium none;" type="application/x-shockwave-flash" width="100%"> <param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"><param name="wmode" value="opaque"><param name="bgcolor" value="#ffffff"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="FlashVars" value="document_id=45940776&access_key=key-vcs180b1uhvtelm59gi&page=1&viewMode=list"><embed id="doc_735419154795383" name="doc_735419154795383" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=45940776&access_key=key-vcs180b1uhvtelm59gi&page=1&viewMode=list" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="600" width="100%" wmode="opaque" bgcolor="#ffffff"></embed> </object></span></div><div style="font-family: inherit;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><span lang="DE">Si requiere mas información, desea hacer un comentario o requiere acceder a otras fuentes, favor contactarse a traves de la informacion en <a href="http://unslpinvestiga.blogspot.com/p/contactos.html">este enlace: <b>Contactos</b></a>.</span></span></div>payoriverohttp://www.blogger.com/profile/05604475786962094401noreply@blogger.com0La Paz, Bolivia-16.511581523427544 -68.127851486206055-16.514153023427543 -68.131499486206053 -16.509010023427546 -68.124203486206056tag:blogger.com,1999:blog-2115846902407320083.post-49030390665343163082010-11-12T17:36:00.000-04:002010-11-15T17:49:56.710-04:00Conferencia en Historia:<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="font-family: inherit; line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">El martes 16 de noviembre se realizará la conferencia "<b>¿De parias y patriotas? Esbozos de la identidad afroporteña de la segunda mitad del siglo XIX</b>"</span><!--[if gte mso 9]><xml> <o:OfficeDocumentSettings> <o:RelyOnVML/> <o:AllowPNG/> </o:OfficeDocumentSettings> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>ES</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>ZH-TW</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:EnableOpenTypeKerning/> <w:DontFlipMirrorIndents/> <w:OverrideTableStyleHps/> <w:UseFELayout/> </w:Compatibility> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--"/> <m:smallFrac m:val="off"/> <m:dispDef/> <m:lMargin m:val="0"/> <m:rMargin m:val="0"/> <m:defJc m:val="centerGroup"/> <m:wrapIndent m:val="1440"/> <m:intLim m:val="subSup"/> <m:naryLim m:val="undOvr"/> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style> <![endif]--> a cargo de la Dra. Astrid Windus, investigadora de la Universidad de Hamburgo, Alemania.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjlogcgQP1tsXfO5Ff0pu8OUC3ss8NUE3Pts_ZFLkPjNPzEbbthAgYoiYtW-rq4xWr5X2J3sumRUN7l7OckREvXSpNhVYE_yZa1D_J1CrVgun68t0Z7o8WSkwlYQkUkOdEoNMtBtunAjcZ/s1600/Pablo+Historia+copy.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjlogcgQP1tsXfO5Ff0pu8OUC3ss8NUE3Pts_ZFLkPjNPzEbbthAgYoiYtW-rq4xWr5X2J3sumRUN7l7OckREvXSpNhVYE_yZa1D_J1CrVgun68t0Z7o8WSkwlYQkUkOdEoNMtBtunAjcZ/s400/Pablo+Historia+copy.jpg" width="308" /></a></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="font-family: inherit; line-height: normal; text-align: justify;">Con la ponencia de la Dra. Windus, iniciamos el Primer Ciclo de Conferencias en Historia, que se extenderá durante el primer semestre de 2011. </div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="font-family: inherit; line-height: normal; text-align: justify;">Quedan invitados estudiantes, docentes, investigadores y público interesado a esta conferencia que se realizará en la <a href="http://www.unslp.edu.bo/">Universidad Nuestra Señora de La Paz</a> y que es completamente gratuita.</div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="font-family: inherit; line-height: normal; text-align: justify;">Cualquier consulta favor remitirla a stelare@hotmail.com o a pablo.rivero@unslp.edu.bo </div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="font-family: inherit; line-height: normal; text-align: justify;"><br />
</div>payoriverohttp://www.blogger.com/profile/05604475786962094401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2115846902407320083.post-28702415416168148512010-10-15T16:05:00.000-04:002010-11-19T19:09:47.204-04:00Laboratorio boliviano: intervención norteamericana y la economía política de la contrarrevolución, 1952-1969<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEShNfIiWSumdgl3177wiURWqfETDTUaTXsswg4x1TSuebdXh2z5Br4gt14kHCnOIeJmrJWwcoQzLO9jOGEJX3eIv6Mi_X61x_erF_1aG0aqohUJ5cNib-5vivRI91jVPB9Hj-Hw3NNRnr/s1600/pablo+copy.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEShNfIiWSumdgl3177wiURWqfETDTUaTXsswg4x1TSuebdXh2z5Br4gt14kHCnOIeJmrJWwcoQzLO9jOGEJX3eIv6Mi_X61x_erF_1aG0aqohUJ5cNib-5vivRI91jVPB9Hj-Hw3NNRnr/s200/pablo+copy.jpg" width="154" /></a></div><div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Esta fue la primera ponencia que inauguró el primer ciclo de Conferencias en Ciencias Políticas y estuvo a cargo de <a href="http://www.zmag.org/zspace/kyoung">Kevin Young</a>, doctorante en Historia de la Universidad Stony Brook de Nueva York (EE.UU.).</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">En el siguiente reproductor de audio usted puede escuchar o descargar toda la ponencia. </span><span style="font-size: small;">Asimismo, compartimos más abajo la sinopsis de la ponencia y luego usted puede leer y/o descargar el texto de toda la presentación al final de </span><span style="font-size: small;">este artículo. Agradecemos sus comentarios y sugerencias.</span><br />
<span style="font-size: small;"><br />
</span></div><object height="65" width="300"><param name='movie' value='http://events.payorivero.podomatic.com/swf/joeplayer_v11.swf'></param><param name='flashvars' value='jsonLocation=http%3A%2F%2Fevents.payorivero.podomatic.com%2Fentry%2Fembed_params%2F2010-11-19T13_34_20-08_00%3Ffoo%3Dbar%26color%3D43bee7%26autoPlay%3Dfalse%26width%3D440%26height%3D85'></param><param name='allowFullScreen' value='true'></param><param name='allowscriptaccess' value='always'></param><embed src='http://events.payorivero.podomatic.com/swf/joeplayer_v11.swf' flashvars='jsonLocation=http%3A%2F%2Fevents.payorivero.podomatic.com%2Fentry%2Fembed_params%2F2010-11-19T13_34_20-08_00%3Ffoo%3Dbar%26color%3D43bee7%26autoPlay%3Dfalse%26width%3D440%26height%3D85' type='application/x-shockwave-flash' allowscriptaccess='always' allowfullscreen='true' width='440' height='85'></embed></object><br />
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;"></div><div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;"><br />
<span style="font-size: small;">Esta ponencia se enfoca en los factores externos implementados por el gobierno de los Estados Unidos en el proceso revolucionario y que influyeron en la ‘derechización’ de la dirigencia revolucionaria, en las décadas de los años 50s y 60s. El gobierno norteamericano promovió golpes de estado e intervenciones violentas en América Latina. Sin embargo, esta hostilidad militar no se materializó en Bolivia. Por el contrario, Young propone que ‘el gobierno norteamericano miraba a la revolución boliviana como una especie de laboratorio, o “experimento”, cuyo resultado tendría implicaciones vitales para el poder norteamericano en el resto del hemisferio’.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Bolivia, en tanto ‘experimento’ –ante todo de política económica– sirve a los intereses del gobierno norteamericano en contraposición discursiva y al ‘modelo cubano’ de revolución. Así, la ponencia se enfoca en tres momentos específicos del periodo postrevolucionario: el Código petrolero 1955, el Plan de estabilización de 1957 y el denominado Plan triangular (para la industria minera) de 1961.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;"><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj29VRBx5jMiMTTlNDiv61m2dL1_WZMQdA85j5UXXHj3mNkwVyQKimzFn_FCgcfm-aV6LCAr09u0UsDZSMVppxEwUVFXM63Vr_b8IE22qebtUCLML3b9rzMwNr0771SrQhis4oHSRIFVYlX/s1600/DSCF2424.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="156" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj29VRBx5jMiMTTlNDiv61m2dL1_WZMQdA85j5UXXHj3mNkwVyQKimzFn_FCgcfm-aV6LCAr09u0UsDZSMVppxEwUVFXM63Vr_b8IE22qebtUCLML3b9rzMwNr0771SrQhis4oHSRIFVYlX/s200/DSCF2424.JPG" width="171" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Young durante su presentación</td></tr>
</tbody></table><span style="font-size: small;">Young propone que los peligros identificados por el gobierno de EE.UU fueron el nacionalismo económico, la militancia popular y su anhelo por seguir el camino de la independencia ‘real’. Así, fas formas de intervención fueron diferentes en la región pero los objetivos fundamentales no fueron diferentes: La dependencia económica, lucha contra el ‘nacionalismo’ como concepto económico-político y ante todo el interés de controlar los recursos económicos (naturales) que son y fueron fundamentalmente el estaño y el petróleo. Esto es contrapuesto, sin embargo, por una especie afirmación de conciencia antiimperialista en Bolivia, especialmente en las clases populares y los sectores sindicales. </span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">El debate posterior a la ponencia, y a manera de conclusiones adicionales haciendo un paralelismo con el contexto histórico actual, se sugirió que sigue habiendo una lucha/competencia por el control sobre los recursos naturales, hoy reproducida históricamente en los mismos recursos naturales: el gas y los minerales.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;"><br />
<a href="http://www.scribd.com/doc/42689788/Laboratorio-Boliviano-intervencion-norteamericana-y-la-economia-politica" style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto; text-decoration: underline;" title="View Laboratorio Boliviano: intervención norteamericana y la economía política... on Scribd">Laboratorio Boliviano: intervención norteamericana y la economía política...</a> <object data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" height="600" id="doc_5150103717554" name="doc_5150103717554" style="outline: medium none;" type="application/x-shockwave-flash" width="100%"> <param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"><param name="wmode" value="opaque"><param name="bgcolor" value="#ffffff"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="FlashVars" value="document_id=42689788&access_key=key-1zq7aqyk9n6chy2ppah2&page=1&viewMode=list"><embed id="doc_5150103717554" name="doc_5150103717554" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=42689788&access_key=key-1zq7aqyk9n6chy2ppah2&page=1&viewMode=list" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="600" width="100%" wmode="opaque" bgcolor="#ffffff"></embed> </object> <br />
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;"><br />
</div></div>payoriverohttp://www.blogger.com/profile/05604475786962094401noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2115846902407320083.post-56113701452797774372010-09-10T15:43:00.000-04:002010-11-16T17:29:59.390-04:00Ejército y moneda en el mundo romano<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc4/hs411.snc4/47390_441884151680_653941680_5596480_3687850_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="http://sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc4/hs411.snc4/47390_441884151680_653941680_5596480_3687850_n.jpg" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;">Cada dos años de realiza en nuestro país un Encuentro de Estudios Clásicos. Por tal motivo, algunos de los profesores invitados a este evento dictan seminarios sobre sus temas de investigación. Este año la Universidad Nuestra Señora de La Paz tuvo el honor de organizar el curso Ejército y moneda en el mundo romano dictado por el Doctor Fernando López-Sánchez de la Universidad Jaime I (Castellón, España) y de Wolfson College, Universidad de Oxford (Reino Unido).</div><br />
<div style="text-align: justify;"><a href="http://sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc4/hs411.snc4/47390_441884161680_653941680_5596482_7624697_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="135" src="http://sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc4/hs411.snc4/47390_441884161680_653941680_5596482_7624697_n.jpg" style="cursor: move;" width="180" /></a>El curso del doctor López mostró cómo, a través de la numismática, se pueden realizar numerosas interpretaciones históricas tanto en el Mundo Antiguo, en el siglo XIX en Bolivia o en cualquier periodo de la historia. Lamentablemente las ciencias auxiliares de la Historia (numismática, epigrafía, paleografía, por citar algunas) no reciben la atención necesaria en Bolivia por parte de los historiadores y esto genera un vacío en la investigación de fuentes primarias como son las monedas o los epígrafes. Por tal motivo consideramos que seminarios, talleres y cursos de estas áreas son fundamentales para iniciar nuevos espacios en la investigación.</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"></div>Estela Alarcón Meallahttp://www.blogger.com/profile/13705150717495386194noreply@blogger.com0